新聞資訊
聯(lián)系我們
新聞資訊
失散多年母子相認(rèn)?兩兒子同天失蹤 父親尋子28年團(tuán)圓
極目新聞記者 謝茂
視頻剪輯 馬星翔
00:24
4月2日，山西太原44歲女子陳俊，第一次見到了自己的親生母親。
44年前，陳俊的母親張小鈴因?yàn)楹驼煞蚋星椴缓碗x婚。從此，八個(gè)月大的陳俊便失去了母親的關(guān)愛。因?yàn)榉謩e時(shí)年齡太小，她對母親幾乎沒有任何印象，在她人生成長過程中，母親一直是個(gè)模糊的概念。
3月27日，尋親多年無果的陳俊向太原尋親志愿者“山西尋子哥”求助。在警方和志愿者的幫助下，僅僅1天，陳俊便找到了自己的母親，兩人相距不過數(shù)十公里遠(yuǎn)。
失散44年母女終團(tuán)圓
44年前，因?yàn)楦星椴缓停轿魈?4歲的張小鈴改嫁到太原尖草坪區(qū)，從此便和自己的兩個(gè)女兒失去了聯(lián)系。那時(shí)她的大女兒僅有2歲多，小女兒陳俊才8個(gè)月大。
改嫁后，由于種種原因，張小鈴漸漸與兩個(gè)女兒斷了聯(lián)系。多年后，張小玲想要尋找兩個(gè)女兒，由于其本人暈車嚴(yán)重，無法自己坐車遠(yuǎn)行，她便托人去打聽，“因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)，地址模糊，最后也都沒有下落。”張小鈴說，盡管一直沒有女兒們的消息，但她一直相信會找到自己的女兒。
陳俊告訴記者，父母離婚后，她和姐姐便被送回山西長治的爺爺家居住，父親再婚后，他們與后媽的感情不好，此后她一直同姐姐和爺爺相依為命。
“上學(xué)回到家，別的孩子都是媽媽做好飯了直接吃，我和姐姐回來要自己生火做飯，覺得很難受?！标惪≌f，多年來她一直沒有感受到母愛，也一直想找到媽媽，但她僅僅知道母親的名字以及她居住在太原，憑借模糊的信息無法打聽到母親的下落，“離開的時(shí)候我和姐姐都太小了，什么都不記得，甚至都不記得母親長什么樣子?！?/p>
陳俊長大后前往太原務(wù)工，期間多方打聽，也沒有任何母親的消息。3月27日，她向太原的尋親志愿者“山西尋子哥”劉利勤求助，希望在志愿者的幫助下能找到失散多年的母親。
3月28日，沒想到僅僅一天過后，在志愿者劉利勤和警方的幫助下，陳俊第一次和母親通了視頻電話，“電話打通后我哭得說不了話，只能告訴她，我星期六去看她?！标惪≌f，最初她對尋親沒有抱太大的希望，因?yàn)橹赖男畔?shí)在太少了，沒想到志愿者1天就幫她找到了母親。
4月2日，在警方、志愿者和媒體的見證下，母女倆在志愿者安排的場地見面。陳俊雙手各抱著一捧花走向翹首以盼的母親，途中她眼眶已泛紅，看到母親后，陳俊小跑前進(jìn)，徑直撲到母親懷中，母女兩人相擁在一起放聲大哭。張小鈴拿出手帕為女兒擦拭眼淚，陳俊則將手中的鮮花遞給母親，叫了一聲“媽”。隨后志愿者為一家人拍攝合照，期間母女兩人的手一直緊緊握在一起。
母女見面
“我以后也有媽叫了”
志愿者劉利勤向記者講述了找到張小鈴的過程。
3月27日，他在做尋親直播時(shí)，陳俊向他求助稱，想要尋找失散40多年的母親。然而陳俊能提供的信息非常少，僅僅知道母親在太原，名叫張小鈴，身邊有一個(gè)女兒，名字中帶有一個(gè)娜字。
劉利勤說，他向警方求助，查詢發(fā)現(xiàn)太原有7個(gè)人的名字叫張小鈴，他們再通過媒體和熱心群眾聯(lián)系，一家家對比相關(guān)信息，僅僅1天便找到了疑似陳俊的親生母親，他們當(dāng)即上門確認(rèn)。他還拿出了陳俊兩姐妹的照片，張小鈴一眼就能分辨出誰是姐姐誰是妹妹。
在對比雙方的各種信息后，確認(rèn)了雙方的母女關(guān)系，劉利勤為他們接通了視頻電話。“母女倆都非常激動，母親不停地抹眼淚，女兒也哭成了淚人，陳俊的兒子還喊了姥姥姥爺，兩位老人都很開心。”劉利勤說，為了方便二人見面，4月2日上午，特地為他們安排了一場認(rèn)親儀式，陳俊的姐姐因?yàn)檫h(yuǎn)在廣西，無法趕到。
“我以后也能有媽媽的關(guān)懷了，也能回娘家了?！闭J(rèn)親儀式后，陳俊帶著哭腔說到，可以說這是她人生中第一次見到母親，母親居住的地方與她的工作地相距僅幾十公里，這段距離卻阻隔了他們母女40多年。
陳俊說，她的工作繁忙，不能脫崗太久，只請了半天假與母親見面，匆匆見面后又要分別，如今母親已經(jīng)68歲，她也已是中年，二人剩下的時(shí)間不算多，她今后會多去看望母親。
而張小鈴除了激動之外，的是愧疚，“我生下女兒卻沒有養(yǎng)育，不是個(gè)稱職的母親?！睆埿♀徴f到此處不斷抹淚，更是哽咽到無法說話，她稱會盡力彌補(bǔ)女兒。
精彩資訊請?jiān)趹?yīng)用市場“極目新聞”客戶端，未經(jīng)授權(quán)請勿，提供新聞線索，一經(jīng)采納即付報(bào)酬
師德是教師最重要的素質(zhì)對嗎?師德是教師素養(yǎng)中最具有決定意義的方面,你怎么看
相信很多人都看過這樣的修辭：那就是教師是陽光下最光輝的職業(yè)。而教師得到如此高規(guī)格的評價(jià)，原因在于哪里？
相信多數(shù)人會這樣認(rèn)為：因?yàn)榈谝?，教師向?qū)W生授業(yè)解惑，起到了傳遞知識的作用；二來，則是教師的德行一定要好——畢竟，教師的言傳身教對學(xué)生的品行影響很大。那么，對于教師這個(gè)群體來說，師德和教學(xué)水平，哪個(gè)更重要一些？
個(gè)人認(rèn)為，這個(gè)問題需要從不同的視角來看待。
學(xué)生家長視角
如果從學(xué)生家長的視角來看，那無疑是教學(xué)水平更重要一些。畢竟，現(xiàn)行的升學(xué)選拔制度，對品行這方面幾乎沒有真正意義的考核，而且，品行和高考成績相比，品行是虛無縹緲的。甚至在一些家長眼里，一些才藝和高考分?jǐn)?shù)相比，也是虛無縹緲的。
因此，學(xué)生家長不在乎教師的師德：甚至哪怕某些教師道德水平敗壞，但只要能夠讓學(xué)生的分?jǐn)?shù)線出現(xiàn)大幅度增長，那么在學(xué)生家長眼里，這也是一個(gè)好的教師。同樣，倘若一個(gè)教師，無法短期內(nèi)讓學(xué)生的成績大幅度增長，那么，哪怕這個(gè)教師品行再好，也無法讓家長感到滿意。
這就是現(xiàn)如今教育領(lǐng)域的無奈和尷尬——畢竟，學(xué)生和家長都是功利主義的，而功利主義也是非常符合人性的一種體現(xiàn)。
社會視角
不過，從社會發(fā)展視角來看，教師的師德更加重要。
原因很簡單：那就是在當(dāng)代社會，很多學(xué)生的學(xué)歷和品行已經(jīng)嚴(yán)重不匹配——比如很多初中沒讀完的人，未必不懂得禮數(shù)，不懂得道德和禮義廉恥。而一些受過高等教育，甚至名校畢業(yè)的博士，未必就懂得道德。甚至很多受過高等教育的人，把占便宜和精致利己主義視為自己做人的標(biāo)簽和格言。
其實(shí)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因很簡單：那就是現(xiàn)行的教育模式下，功利主義影響下，很多人只注意分?jǐn)?shù)，壓根不考慮品德建設(shè)。雖然小學(xué)有思想品德這些科目。但是這些科目壓根對學(xué)生產(chǎn)生不到太深遠(yuǎn)的影響。
而這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，很大程度也和學(xué)生家長不重視教師師德有分不開的關(guān)系。而這種現(xiàn)象如果長期以往下去，也肯定會對我們的社會、我們的生活產(chǎn)生很不好的影響。
師德應(yīng)該重視
事實(shí)上，現(xiàn)如今，相關(guān)部門也深感教師師德應(yīng)該得到重視。所以制訂了很多相關(guān)的規(guī)定——其實(shí)，個(gè)人認(rèn)為，和教師的教學(xué)能力相比，教師的師德和責(zé)任心更加重要。畢竟，一個(gè)人如果學(xué)習(xí)成績不好、文化程度不高，但還是可以成為一個(gè)很普通的勞動者。但如果受了師德敗壞的教師影響，那么，這樣的人掌握的技能越多、知道的知識越豐富，那么，對社會的破壞性也就越大。
所以，當(dāng)代社會確實(shí)該破除高考分?jǐn)?shù)迷信，重視教師隊(duì)伍的師德建設(shè)。畢竟，十年樹木百年樹人，教育的事情不能有一絲一毫含糊。